lundi 23 août 2010

Brookings Institution, Achieving the Millennium Development Goals: Education is the Key Missing Link

In this article, David Gartner contends that the Obama Administration’s plan which will be presented at the upcoming MDG Summit is a missed opportunity for advancing education around the world.

lundi 2 août 2010

Giving access to education to displaced learners with disabilities

Despite the challenges and barriers experienced by displaced learners with disabilities and the evident need for further human and financial resources, inclusive education in crisis contexts is possible.

One of the barriers to making progress on protecting and including people with disabilities in emergency response is the fear that inclusion is ‘too difficult’ in a crisis – and thus no action is taken [...] Committing to inclusion is [...] about allowing the principles of inclusion to inform all work, asking who is currently excluded from learning and participation and what all of us can do to improve the situation.

An article written by Helen Pinnock and Marian Hodgkin in Forced Migration Review, July 2010, Iss. 35, pp.34-35

France. Sortie du Rapport Aghion (2e partie) : "L'excellence universitaire et l'insertion professionnelle : leçons des expériences internationales" (12/07/2010)

Cette deuxième partie du rapport, fait à la demande du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, aborde une autre facette de l’excellence universitaire : la capacité des établissements d’enseignement supérieur à former des jeunes adultes aptes à s’insérer efficacement dans le marché du travail. L’insertion professionnelle des jeunes est une mission fondamentale des établissements, dont la performance ne peut pas se mesurer seulement à l’aune des classements internationaux, centrés sur les résultats de la recherche. Le présent rapport met davantage l’accent sur le premier cycle universitaire, appelé généralement Undergraduate.